2月18日
星期二
第二期
304班“
”簡(jiǎn)報(bào)
一堂令人難忘的講座
“寒隨一夜去，春還五更來(lái)”，冬去春來(lái)，冰雪消融，陽(yáng)光徜徉……而2020年的開春，卻不同以往，道無(wú)車舟，萬(wàn)巷空寂！新冠肺炎病毒肆虐，舉國(guó)抗疫、眾志成城！
“停課不停學(xué)”，這是國(guó)難中的最強(qiáng)音，是不屈的中國(guó)人對(duì)抗病魔、不向困境低頭的英雄般壯舉！網(wǎng)上教學(xué)，鏗鏘有力的走來(lái)了。
晚上八時(shí)許，我們可敬的洪校長(zhǎng)在直播課堂上，旁征博引，給全體師生家長(zhǎng)奉上了一堂難忘的講座《好習(xí)慣成就好人生——話養(yǎng)成教育》，深情滿滿。
孩子的學(xué)習(xí)不只是學(xué)校和老師的事情，更需要父母和家庭的協(xié)同配合，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定了孩子的學(xué)習(xí)效果。小學(xué)階段是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期，孩子存在對(duì)人不感激、對(duì)物不愛(ài)惜、對(duì)己不克制、對(duì)學(xué)習(xí)不努力等問(wèn)題，必然導(dǎo)致出現(xiàn)小饞貓、小懶蟲、小霸王、小依賴、小馬虎……。養(yǎng)成教育要抓早、抓小，家庭內(nèi)部要一致、連貫，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)。
最后，洪校長(zhǎng)還邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流。
講座內(nèi)容豐富、深入淺出、啟發(fā)性強(qiáng)，引起了廣大家長(zhǎng)和孩子們的共鳴，通過(guò)聆聽(tīng)洪校長(zhǎng)的報(bào)告，受益匪淺。這次特殊的網(wǎng)上講座，有針對(duì)性，在疫情期間，有利于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們不在防控一線，但是我們站好崗位，就是用自己的方式助力抗擊疫情！豈曰無(wú)衣，與子同裳！有我們?cè)?，武漢不孤單！有全體炎黃子孫的努力，中國(guó)必復(fù)興！
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。愿春來(lái)疫除，山河無(wú)恙！
（304班通訊員 文亦可）
